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雅思听力多选题的解题方法

　　雅思听力考试的题型中多选题是常见的题型，出题形式一般来说为五选二，六选二，六选三，七选二或者七选三。下面，解题该题型特点，一诺小编给大家讲解一下多选题的解题方法!

　　1. 观察选项可否分类。

　　多选题中多存在干扰项，除了根据题干来判断干扰方向之外，还可以根据选项的内容来分类，即找出讲同一类事物的选项，帮助更好地区分各个选项的内容。

　　例2：

　　Cambridge 6 Test 4 Section 3 Question 28—30

　　Which three topics do this term‘s study skills workshops cover?

　　A. An introduction to the Internet

　　B. How to carry out research for a dissertation

　　C. Making good use of the whole range of library services

　　D. Planning a dissertation

　　E. Standard requirements when writing a dissertation

　　F. Using the Internet when doing research

　　G. What books and technical resources are available in the library

　　解析：此题选项又多又长，对考生的审题要求很高。题目要求选择学校兴趣班的三个主题，根据题目中定语this term‘s可预先判断干扰因素可能会出现在兴趣班开办的时间上，如果选项中提到的兴趣班主题是在上学期或者下学期的，那么直接可以否定选项了。观察一下七个选项，不难发现正好可以分成三类：

　　①AF：internet，②BDE：dissertation，③CG：using the library.要求选择的三个选项正好是每类里面选择一个。原文中对每一类的选择分别都有提示，首先说到了internet的使用和research的关系，虽然提到了internet for beginners，但是这是在上学期的课程了，所以可以排除A选项选择F了。其次说到了图书馆的使用，文中强调了是对整个图书馆资源和服务的介绍，不仅仅是印刷物和其他科技资源，所以可以否定G选项选择C选项。最后讲到论文有一个同义转换：academic writing convention，所以最后一个正确选项为E.

　　2. 如选项不可分类，则需找出每个选项的表达中心点，即各个选项在讲什么内容，在听题的过程中根据选项里面的一些动词、形容词、副词等来判断选项的正误，同时需要注意同义转换和同义解释的出现。还有非常重要的一点就是排除没有提到的选项。这和做单选题的过程差不多，当然判断次数要多的多。

　　例3：

　　Cambridge 4 Test 2 Section 2 Question 25 and 26What two disadvantages of the questionnaire form of data collection do the students discuss?

　　A. The data is sometimes invalid

　　B. Too few people may response

　　C. It is less likely to reveal the unexpected

　　D. It can only be used with literate population

　　E. There is a delay between the distribution and return of questionnaire

　　解析：本题要求选择两个缺点，选项表达的内容各不相同，所以要分清楚每个选项都在讲什么内容。五个选项分别在将有关数据、回复情况、预期之外内容的反映、调查问卷的使用人群以及调查问卷的分发和回收会产生的拖延问题。在听题过程中除了去寻找和选项中出现的单词相似的单词外，还要注意是否会有同义转换或者同义解的出现。原文中五个选项中DE并没有出现，而讲到正确答案BC时都用到了同义解释。

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